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澳门新葡亰平台游戏第八届青年教师教学竞赛暨长江大学第八届青年教师教学竞赛选拔赛实施方案

发布时间:2018-09-26文章来源: 浏览次数:


为提高我院青年教师的教学能力和教学水平,促进青年教师职业发展,全面提高教育教学质量,根据长大教通字[2018]42号《关于举办长江大学第八届青年教师教学竞赛的通知》的要求,我院特制定《澳门新葡亰平台游戏第八届青年教师教学竞赛暨长江大学第八届青年教师教学竞赛选拔赛实施方案》,具体内容如下:

一、组织领导

为了加强对本次竞赛活动的组织领导,学院成立“青年教师教学竞赛”委员会,具体组成如下:

1、竞赛领导小组

组长:高梦祥

组员:冯朝章 严寒 孙卫青 谢作喜

2、评审小组。

组长:严寒

组员:高梦祥 冯朝章 孙卫青 夏帆 覃建兵 马立安

秘书:余韬

二、参赛人员

198111日(含)后出生,进校工作满一年,系统地为本科生讲授过1门及以上课程的专任教师。符合条件的参赛教师名单如下:

符合条件参赛教师一览表

职工编号

职工姓名

性别

所在单位

职工编号

职工姓名

性别

500776

常菊花

食品安全系

500896

魏淑东

500897

陈卉

生物技术系

500972

吴庆华

501152

陈颖

生物技术系

500488

谢伶俐

501151

李进

生物工程系

501080

杨华林

500688

李利

食品安全系

516081

叶十一

500875

李少斌

生物技术系

516062

尹小丽

501015

刘应保

生物工程系

516070

张东辉

500872

罗岸

生物技术系

516120

张燕

500974

王允

生物工程系




三、竞赛程序

1、初步遴选:组织一次说课,并根据教师提供的课程教案讲稿、电子课件等教学资料,由评审小组遴选出3名教师进入复赛。

说课内容以PPT进行。按照课程整体体系进行,主要包括说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程五部分,辅之以适当的板书。说课要以教学实践为基础,全面把握说课内容。分析应有充分的理论依据或本人教学实践经验总结的成熟观点。教学目的、教法、学法及教学程序设计要根据学情,坚持以能力为本位的教学引导思想,充分体现对学生的能力培养。详略得当,重点突出,表现专长,显示特色。体现参赛教师的基本功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。每位参赛教师说课时间不超过10分钟为宜,尽量做到脱稿说课。说课时必须使用普通话。做到说课内容与教学设计相吻合。

说课时间: 1020日上午800(第七周星期六)

地 点:临时借用教学教室。

2、公开示范课:组织经验丰富、教学效果好的教师进行2次公开示范课,以达到学习、反思和提高的目的。具体安排如下:

序号

主讲人

时间

地点

备注

1

魏中一

1025日周四下午

待定

校教学督导组专家

2

孙文秀

1025日周四下午

待定

任大龙奖教金获得者

3、跟踪听课:评审小组对初选出来的教师进行不少于3次跟踪随堂听课引导并对选手教学设计、电子课件进行检查。1130日前无课的教师,由引导小组在其以前承担的课程中随机抽取3个章节进行3次听课评议并对选手教学设计、电子课件进行检查。

4、复赛选拔:学院组织初选的3名教师进行复赛(需使用多媒体),结合跟踪听课情况,遴选出参加学校决赛的教师。同时评选出学院教学竞赛一等奖1人、二等奖2人,再根据初选情况评出三等奖5人。一等奖选手上报学校参加学校决赛。

复赛时间:1124日(第12周星期六)

地 点:临时借用教学教室。



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二〇一八年九月二十六日


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